16 岁的 Sophia ,学习发现自我,理解家人

16 岁的 Sophia ,学习发现自我,理解家人

Sophia 今年 16 岁,近期从北京到加拿大上学。之前经常在妈妈上课时旁听,对讨论人的性格这部分很感兴趣,于是参加了这次专门为孩子们开设的“展现天赋优势,发现自我”的课程,以下是她的分享:

【上课前】

参加这次学习主要是想更加了解自己,更加明白自己是什么样的人,会怎么跟人相处,为什么会有很多的想法

【上课后】

我最大的感觉就是更加的了解自己了,也更加确定了吧,之前一直有想自己是不是情感优先的类型,但不断的被自己以各种理由否定了,现在仔细想想感觉自己真的很重视自己的情感

我认为我是(三中心排序)情感、行动,最后是思考,最重要的原因是看到了思考后置的特点感觉自己简直像的不行。

很多时候我跟朋友出去玩都是“随便”“都行”,几乎没有说过“我想…”,包括很多人都觉得生日这一天一定要有一个“我说的算”的仪式感,但近几年的生日我跟朋友一起去的地方都是大家一起选的,或者我上网查的,每次生日大家一问我想去哪吃我就不知道了。包括每年的寒暑假计划都是我爸妈一起跟我整理的,因为如果让我整理可能等假期结束了我都不知道自己干啥了,这也是他俩很无语的一个点,觉得我干事真的有时候没啥计划,啥事都无所谓,觉得有点没有主见,但我确实是这么想的。

可是我也有自己坚持的事情,比如生日这一天我可以出去玩一天,可是晚上的蛋糕一定是我回家跟我爸妈吃的,在我有印象的这几年中好像一直是这样的,也因为我们家的一些原因吧,我、我爸、我妈三个人的生日可能慢慢的只有我的能在一起过,虽然从来没有他俩表达过,但我其实特别特别珍惜每一个生日。

包括很多我爸妈都没有感觉但我觉得很幸福的时刻,比如他们俩很不注重仪式感,我虽然比较注重但也是一些比如生日、跨年这些的,还不是很喜欢表达,别的节日我们几乎没咋过都,

但每年过生日的时候他们一定会把所有的灯都关了让只有蜡烛在亮,然后每年他们永远都是一个手机拍视频一个手机拍照片,我许愿的时候也不是草草了事,他们会很认真的等我许完

或者因为我们每天都很忙,一直是只有晚饭才能在一起吃,甚至周末也是这样的,可是不管多么多么的忙我们的晚饭也会聊很久的天,当我笑着跟他俩说我这一天发生的事的时候他俩也认真的听我说着。

以及我爸是一个思考优先情感后置的人,所以他做事很果断,思路也很清晰,而我妈是一个行动优先思考后置的人,她就很擅长执行,只要我爸提出什么观点她都会第一时间搜集很多很多的资料,所以在做很多事的时候他俩都会配合的很默契。

可能他俩根本就没有观察过这些,或者已经习惯于现状了,但我是一个很容易共情的人,现在的互联网越来越发达,看到了不一样的人生不一样的出身,他们俩很多很多的细节我都会觉得我特别特别的幸运。之前很多话我不好意思说出口,就老是借着各种玩笑糊弄过去,但我有一次其实说过一句话,甚至他俩可能都不记得了,

就是我说我感觉这么多年在无数个他们俩无意识的小细节里,让我觉得我是世界上最幸运的孩子,有着这个世界上最好的父母。

其实每一个认识他俩的人都能说出他们的特别特别明显的缺点,但我认为与其起理性的列出成百上千条缺点还不如去认真的、用心的去感受他们的故事,对每个人都是如此

人与机器不同,不能拿对待机器的方式来去对待人,机器有着“达标”这一说,但人没有,每个人都是世界上独一无二的、最优秀的存在,一个人几年、十几年、甚至几十年的人生不可能被几条“优缺点”就覆盖了的。

其实看我这个字数和行文规律就能看出我是一个情感优先的人了,就是毫无规律且字数超多,跟我平时讲话一样,自言自语也能说几个小时,还很容易把自己说哭了,而且哭了也不停,就一直说下去,我这个说话方式也就我妈受得了了,我曾经从下午六七点跟我妈聊到十二点多。

【妈妈的回复】


我们的看法

孩子了解自己,发现自己,会在这个过程中,同时理解与自己不同的人。与家人的相处,和自己之后的学习、生活,这些是一生的礼物。

家长和孩子相互理解的家庭,会更容易合作。